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"A aprendizagem é um processo e depende fundamentalmente de experiência, o nosso cérebro aprende por tentativa e erro, ele vai se esculpindo a si próprio conforme ele é usado".                                                                 (HERCULANO-HOUZEL)

 

"Cognição refere-se a um conjunto de habilidades cerebrais/mentais necessárias para a obtenção de conhecimento sobre o mundo. São as habilidades: Pensamento, raciocínio, abstração, linguagem, memória, atenção, criatividade, capacidade de resolução de problemas, entre outras funções.”

 

 

Todos nós  temos potencial para aprender, a questão primordial é..... DESCOBRIR COMO CADA INDIVIDUO APRENDE !

O psicopedagogo clínico e institucional e o neuropsicopedagogo, atuam na investigação, análise e no desenvolvimento de propostas que amplie a capacidade de aprender. Além do aspecto curativo, o cunho preventivo é fundamental para detecção do problema, na orientação dos professores, dos familiares  e na promoção de  estratégias que organizem a aprendizagem.

 O contexto, devidamente alinhado, torna-se potencialmente importante na condução do processo de aprender.

 Aluno ⇔  Família ⇔‎ Escola ⇔  Professores ⇔ Psicopedagogas ⇔ Equipe Multidisciplinar